Herzlich willkommen

Engagement, Verantwortung und persönliche Entwicklung: Fiona Wilke (10b) ist ab sofort Teil des Youth-Ambassador-Teams 2026 und setzt sich dafür ein, junge Menschen für den Award zu begeistern.

Am Donnerstagmorgen verwandelte sich ein Klassenzimmer in ein Wahllokal. Die Schüler*innen von Klasse 10-12 durften ihre Stimme für die (simulierte) Landtagswahl abgeben. Mit Stimmzettel, Wahlurne und -kabine bekamen alle einen ersten Eindruck, wie eine Wahl abläuft - organisiert und durchgeführt vom Gk+Kurs von Frau Graf. Dies war vor allem für Jugendlichen ab 16 Jahren wichtig, da diese bei der Landtagswahl BW erstmals wahlberechtigt waren.

Und wieder konnten sich die Mathe-Talente des Hebel-Gymnasiums über einen erfolgreichen Wettbewerb freuen. 

Der Theaterautor, Schauspieler und „Histotainer“ Tino Leo war wieder mit seinen Stücken „Die Nibelungen“ für die 6. und 7. Klassen sowie „Einigkeit und Recht und Freiheit – eine Zeitreise durch den Vormärz und die Revolution von 1848/49“ für Jahrgangsstufe 1 (11.Klasse) zu Gast im Hebel-Gymnasium. Insgesamt rund 400 Schüler*innen lauschten gebannt seinen Inszenierungen.

„29 erste Preise – so viele hatten wir noch nie!“, freut sich Informatik-Lehrer Florian Seitz, der den Wettbewerb „Informatik-Biber“ am Hebel-Gymnasium federführend organisiert hatte.

„Man kann alles kaufen.“ In diesem Theaterstück sitzt jeder Satz. Und spricht so viel Wahrheit aus. „Man kann alles kaufen – auch die Gerechtigkeit.“ Diese zentrale – erschreckend aktuelle - Aussage wird in dem Drama „Der Besuch der alten Dame“ von Friedrich Dürrenmatt deutlich.

In der Mittagspause ist in der Lounge reger Betrieb. Vor allem die jüngeren Hebel-Schüler nutzen die Angebote, sich mit Spielen zu beschäftigen. Immer belegt ist beispielsweise der Tisch mit drei Schachbrettern.

Die Chemie-Leistungskurse des Hebel-Gymnasiums besuchten den Standort der Firma Henkel in Heidelberg und erhielten dort Einblicke in Forschung, Entwicklung und Produktion. Ziel der Exkursion war es, den Schülerinnen und Schülern praxisnahe Eindrücke aus der industriellen Chemie und mögliche berufliche Perspektiven zu vermitteln.