Deutsch

Schwerpunkte

Sprache ermöglicht dem Individuum mit seiner Außenwelt zu kommunizieren. Kompetenzen wie Leseverstehen, mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit sind auch für die anderen Fächer höchst relevant. Ob es darum geht, ein Experiment zu protokollieren, eine Textaufgabe präzise zu verstehen oder logische Argumente in einem Essay kohärent zu präsentieren, es ist immer notwendig und hilfreich, mit der deutschen Sprache umgehen zu können.

Darüber hinaus führt die Auseinandersetzung mit Literatur zum Verständnis unserer kulturellen und damit auch gesellschaftlichen Vergangenheit und Gegenwart mit ihren Problemstellungen. So lernen Schülerinnen und Schüler verschiedene Denkweisen und Textquellen kritisch zu betrachten und beurteilen.

Nicht zu unterschätzen ist auch die Entwicklung eines kulturellen Bewusstseins sowie ein Gespür für Ästhetik. Dies fördert nicht nur die Fantasie der Schüler, sondern durch Einblicke in andere Denkweisen und Gefühlswelten auch ihre Empathie- und Toleranzfähigkeit.

 

Prozessbezogene Kompetenzen

  • Sprechen und Zuhören (z.B. Wortschatz, Präsentationstechniken, kommunikative Regeln)
  • Schreiben (z.B. verschiedene Textformen und deren Ausdrucksweisen)
  • Lesen (z.B. Methoden zur Analyse und Interpretation, Identifikation oder Abgrenzung mit Charakteren als Teil der Persönlichkeitsentwicklung)

 

Inhaltsbezogene Kompetenzen

  • Texte und andere Medien (literarische Texte, Sachtexte, Medien)
  • Sprachgebrauch und Sprachreflexion (z.B. verschiedene Funktonen von Sprache)

 

Veranstaltungen

  • Theatervorstellungen an unserer Schule, z. B. für die Unterstufe jährlich das sehr witzige und lehrreiche Stück über die Nibelungensage:  „Ich bin nicht Siegfried – das Leben als Held und warum es meistens tragisch endet“ mit Tino Leo.     
  • Theaterbesuche in der Umgebung (Schwetzingen, Heidelberg, Mannheim)
  • Exkursion mit der ganzen Stufe (Abiturienten) ins  Literaturmuseum der Moderne LiMo in Marbach
  • Unterrichtsbezogene Exkursionen (z.B. Büchnerhaus in Goddelau) Zusatzangebote
  • Vorlesewettbewerb des deutschen Buchhandels  für alle 6. Klassen
  • Literatur-AG (Kreatives Schreiben für die Klassen 7-12)
  • Mögliche Teilnahme am Landeswettbewerb Deutsche Sprache und Literatur B.-W.

Ansprechpartnerin

Wiebke Eschenhagen  

Berichte

21.07.24

Ein Blick hinter die Kulissen – Klasse 7f besucht das Theater am Puls

Im Deutschunterricht bei Frau Wehner und Herr Henn hat sich die Klasse 7f in den letzten Wochen mit dem Thema „Theater und Schauspiel“ auseinandergesetzt. Die Frage, wie eine Inszenierung entsteht, konnte den Schülerinnen und Schülern nun vom Intendanten und Theaterpädagogen Joerg Mohr beantwortet werden.
13.05.24

Rita Althausen berichtet über jüdisches Leben damals und heute

Selbst erlebt hat Rita Althausen, 1954 in Mannheim geboren, die Verfolgung und Deportation durch die Nationalsozialisten „zum Glück nicht“, wie sie selbst sagt. Eindrucksvoll und erschreckend sind ihre Schilderungen dennoch, wenn sie den Klassen 7d und 7f des Hebel-Gymnasiums von der Geschichte ihrer Familie berichtet. Begleitet wurde das Zeitzeugengespräch von deren Deutschlehrern Harald Paulsen, Hannes Steffen Henn und der Referendarin Vanessa Wehner.